Docentes, desigualdad social y practicas aulicas de lectura y escritura en la escuela media saltena

Docentes, desigualdad social y practicas aulicas de lectura y escritura en la escuela media saltena

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Cardenas, Viviana (-)
Otros Autores: Ponce, Guadalupe, autor (autor)
Formato: Artículo digital
Idioma:Castellano
Publicado: [La Pampa, Argentina] : [Universidad Nacional de La Pampa] [2009]
Materias:
Education > Social aspects > Argentina > Periodicals.
Language and languages > Study and teaching > Argentina > Periodicals.
Language arts > Argentina > Periodicals.
Teaching > Argentina > Periodicals.
Educacion > Aspectos sociales > Argentina > Publicaciones periodicas.
Lenguaje > Estudio y ensenanza > Argentina > Publicaciones periodicas.
Ensenanza > Argentina > Publicaciones periodicas.
Libros electronicos.
Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull:https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009855778606719
Descripción
Publicado:Volumen 6, numero 6, (Diciembre 2009)-
Descripción Física:1 online resource (paginas 149-170)
Frecuencia de Publicación:[Anual]

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