Filosofia del don y taxonomias escolares : las construcciones simbolicas de los profesores como mediaciones

Filosofia del don y taxonomias escolares las construcciones simbolicas de los profesores como mediaciones

Mostrar otras versiones (1)
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Kaplan, Carina Viviana (-)
Formato: Artículo digital
Idioma:Castellano
Publicado: [La Pampa, Argentina] : [Universidad Nacional de La Pampa] [2010]
Materias:
Education > Social aspects > Argentina > Periodicals.
Language and languages > Study and teaching > Argentina > Periodicals.
Language arts > Argentina > Periodicals.
Teaching > Argentina > Periodicals.
Educacion > Aspectos sociales > Argentina > Publicaciones periodicas.
Lenguaje > Estudio y ensenanza > Argentina > Publicaciones periodicas.
Ensenanza > Argentina > Publicaciones periodicas.
Libros electronicos.
Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull:https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009855403006719
Descripción
Publicado:Volumen 7, numero 7, (Diciembre 2010)-
Descripción Física:1 online resource (paginas 101-122)
Frecuencia de Publicación:[Anual]

Ejemplares similares