Paradoxien (in) der Pädagogik

Biographical note: Dr. phil. Franz Kasper Krönig ist Professor für Elementardidaktik und Kulturelle Bildung an der TH Köln.

Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Binder, Ulrich Hrsg (Editor), Krönig, Franz Kasper Hrsg
Formato: Libro electrónico
Idioma:Alemán
Publicado: Weinheim Beltz Verlagsgruppe 2021
Edición:1. Aufl
Materias:
Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull:https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009794917606719
Descripción
Sumario:Biographical note: Dr. phil. Franz Kasper Krönig ist Professor für Elementardidaktik und Kulturelle Bildung an der TH Köln.
Long description: Es gibt eine Vielzahl an zu Klassikern geronnenen Beschreibungen der Pädagogik als paradox bzw. Paradoxien bearbeitend (z.B. Freiheit/Zwang). Im Sammelband wird in diesem bzw. dieses Verständnis analysiert, relativiert, justiert und erweitert. Dabei konzentrieren sich die Studien auf pädagogische Theorien, Semantiken, Interaktionen, Professionen und Organisationen. In diesen Kontexten wird den Fragen nachgegangen, inwiefern die Pädagogik in ihren Operationsweisen Paradoxien erzeugt, mitführt und bearbeitet und welche Effekte das zeitigt.
Notas:PublicationDate: 20210915
Descripción Física:Online-Ressource (358 S.)
ISBN:9783779958079