Wissenschaftsdidaktik. Wissenschaftsdidaktik II Einzelne Disziplinen

In der Wissenschaft sind Erkenntnisziele, aber auch ein spezieller Weltaufschluss angelegt. Diesen zu vermitteln, ist Aufgabe der Wissenschaftsdidaktik. Was aber bedeutet es, Wissenschaft institutionell zu einem Gegenstand des Lehrens und Lernens zu machen? Die Beiträger*innen Bandes liefern mit ein...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo:	Universität Hamburg funder (funder)
Otros Autores:	Brase, Alexa, contributor (contributor), Bruckermann, Till, contributor (editor), Büssing, Alexander Georg, contributor, Centeno García, Anja, contributor, Grammes, Tilman, contributor, Güldenpfennig, Sven, contributor, Haertel, Tobias, contributor, Heinrich, Martin, contributor, Herzberg, Dominikus, contributor, Hochmuth, Reinhard, contributor, Kindler, Hinrich, contributor, Körber, Andreas, contributor, Lübcke, Eileen, contributor, Nehring, Andreas, contributor, Park, June H., contributor, Pfister, Jonas, contributor, Reinmann, Gabi, contributor, Reinmann, Gabi, editor, Rhein, Rüdiger, contributor, Rhein, Rüdiger, editor, Rzadkowski, Nora, contributor, Scharlau, Ingrid, contributor, Schweitzer, Julia, contributor, Trute, Hans-Heinrich, contributor
Formato:	Libro electrónico
Idioma:	Alemán
Publicado:	Bielefeld : transcript Verlag [2023]
Edición:	1st ed
Colección:	Wissenschaftsdidaktik
Materias:	EDUCATION / Organizations & Institutions. Education. Educational Research. Experiment. Hermeneutics. Methodology. Paradigm. Pedagogy. Professional Orientation. Science Didactics. Science. Sociology of Education. Sociology of Science. Subject Didactics. University.
Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull:	https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009741108606719

Tabla de Contenidos:

Frontmatter
Inhalt
Einleitung
Wissenschaftsdidaktik in der Perspektive der Einzelwissenschaften
Wissenschaft und Alltagserfahrung
Sozialwissenschaftliche Einführungstexte als Lektüreerlebnis?
Geschichtswissenschaftsdidaktik? Geschichtswissenschaftsdidaktik!
Wissenschaftsdidaktik der Philosophie
Wissenschaftsdidaktik der Rechtswissenschaft
Wissenschaftsdidaktik des Designs
Wissenschaftsdidaktik in künstlerischen Studiengängen?
Fachliches und »Anderes« in der Hochschuldidaktik Mathematik: Einblicke und Ungeklärtes
Auf dem Weg zu einer Wissenschaftsdidaktik für die HAW-Informatik
Entwicklungen und Errungenschaften der Ingenieurdidaktik
Nature of Science als Grundlage einer Wissenschaftsdidaktik der Naturwissenschaftsdidaktiken
Verfasstheit und Gegenstandsbestimmung der Sportwissenschaft – Impulse für die Wissenschaftsdidaktik?
Kohärenzprobleme einer Wissenschaftsdidaktik der Lehrer*innenbildung angesichts von Multiparadigmatik und professionsbezogenen Ausbildungsansprüchen
Wissenschaftsdidaktik auf sich selbst bezogen: Wissenschaftsdidaktik für die Wissenschaftsdidaktik
Autorinnen und Autoren

Wissenschaftsdidaktik. Wissenschaftsdidaktik II Einzelne Disziplinen

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