Percursos de um arte-educador a arte de se constituir educador nas práticas de ensino de teatro com crianças
Neste livro, o autor apresenta um estudo etnográfico sobre práticas de ensino das artes cênicas e as transformações na organização e na orientação dos encontros de ensino, a partir da perspectiva de processo de ensino de Paulo Freire. O autor procura refletir sobre práticas de ensino de te...
| Otros Autores: | |
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| Formato: | Libro electrónico |
| Idioma: | Portugués |
| Publicado: |
[Place of publication not identified] :
Editora UNESP
2022.
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| Materias: | |
| Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009740852906719 |
| Sumario: | Neste livro, o autor apresenta um estudo etnográfico sobre práticas de ensino das artes cênicas e as transformações na organização e na orientação dos encontros de ensino, a partir da perspectiva de processo de ensino de Paulo Freire. O autor procura refletir sobre práticas de ensino de teatro para crianças, considerando os contextos e os conflitos que permeiam o caminhar da docência. |
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| Descripción Física: | 1 online resource (174 pages) |
| ISBN: | 9786559542475 |
