Uma aula como ocupação da infância da arte à arte da infância
Neste livro, a autora pensa a sala de aula como uma ocupação que transborda a aula para a esfera pública. Para isso, a autora narra a experiência de convidar artistas contemporâneos a ocuparem o espaço da escola pública de base com suas "obras de arte" e seus desdobramentos. A parti...
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| Formato: | Libro electrónico |
| Idioma: | Portugués |
| Publicado: |
[Place of publication not identified] :
Editora UNESP
[2022]
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| Materias: | |
| Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009720249406719 |
| Sumario: | Neste livro, a autora pensa a sala de aula como uma ocupação que transborda a aula para a esfera pública. Para isso, a autora narra a experiência de convidar artistas contemporâneos a ocuparem o espaço da escola pública de base com suas "obras de arte" e seus desdobramentos. A partir dessas experiências, justifica a ideia de "uma aula como ocupação" e reúne as falas das crianças escutadas ao longo desse processo. Nesse sentido, propõe que o ensino de arte na escola se reinvente permanentemente e se afaste do perigo da instrumentalização da arte e da infância. |
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| Descripción Física: | 1 online resource (174 pages) |
| Bibliografía: | Includes bibliographical references. |
| ISBN: | 9786559542499 |
