Bildungspolitische analyse, 2001

Bildungspolitische analyse, 2001

Wie weit sind die einzelnen Länder auf ihrem Weg hin zum lebenslangen Lernen vorangeschritten? Wer blieb dabei auf der Strecke und wie geschah dies? Wie können sich die Schulen weiterentwickeln, um noch immer bestehende Lücken zu schließen?.

Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: Organisation for Economic Co-operation and Development Content Provider (content provider)
Otros Autores: Organisation for Economic Co-operation and Development Contributor (contributor)
Formato: Libro electrónico
Idioma:Alemán
Publicado: [Place of publication not identified] Organisation für Wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung 2001
Colección:Bildungspolitische Analyse
Materias:
Education
Social Sciences
Theory & Practice of Education
Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull:https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009706293106719
Descripción
Sumario:Wie weit sind die einzelnen Länder auf ihrem Weg hin zum lebenslangen Lernen vorangeschritten? Wer blieb dabei auf der Strecke und wie geschah dies? Wie können sich die Schulen weiterentwickeln, um noch immer bestehende Lücken zu schließen?.
Notas:Bibliographic Level Mode of Issuance: Monograph
Descripción Física:1 online resource (110 pages)
ISBN:9789264592353

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