Menschenrechtsbildung an Gymnasien Verständnisse, Chancen und Herausforderungen

Die Autorin präsentiert ein umfassendes Bild von subjektiv geprägten Verständnissen, Einstellungen und Überzeugungen von Lehrpersonen zur Menschenrechtsbildung. Daraus werden Hinweise abgeleitet, wie Menschenrechtsbildung pädagogisch und methodisch weiterentwickelt werden kann und welche instit...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Rinaldi, Stefanie Dr (Autor)
Formato: Libro electrónico
Idioma:Alemán
Publicado: Leverkusen Budrich UniPress 2018
Edición:1st ed
Materias:
Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull:https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009691139406719
Descripción
Sumario:Die Autorin präsentiert ein umfassendes Bild von subjektiv geprägten Verständnissen, Einstellungen und Überzeugungen von Lehrpersonen zur Menschenrechtsbildung. Daraus werden Hinweise abgeleitet, wie Menschenrechtsbildung pädagogisch und methodisch weiterentwickelt werden kann und welche institutionellen Maßnahmen notwendig sind. Zudem werden Ideen für die pädagogische Umsetzung von Menschenrechtsbildung skizziert.
Descripción Física:1 online resource (316 pages) : illustrations
ISBN:9783863883560