Comprensión de múltiples textos expositivos relaciones entre conocimiento previo y autorregulación

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Vega López, Norma Alicia (-)
Autor Corporativo: Universitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Blanquerna (-)
Otros Autores: Liesa Hernández, Eva, Castelló, Montserrat
Formato: Tesis
Idioma:Catalán
Publicado: Barcelona, 2011
Materias:
Acceso en línea:Accés lliure
Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull:https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009655937406719
Descripción
Notas:Descripció del recurs: 13 de juny de 2012
Descripción Física:1 recurs electrònic (X, 189 p.)
Bibliografía:Bibliografia