Contributions of the epistemological and didactic analysis: question-answer maps in engineering and in teacher education

Contributions of the epistemological and didactic analysis: question-answer maps in engineering and in teacher education

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Detalles Bibliográficos
Autores Corporativos: Universitat Ramon Llull (-), Institut Químic de Sarrià
Otros Autores: Florensa Ferrando, Ignasi, autor (autor), Bosch, Marianna, supervisor acadèmic (supervisor acadèmic), Gascón, Josep, supervisor acadèmic
Formato: Tesis
Idioma:Inglés
Publicado: [Barcelona] : Universitat Ramon Llull [2018]
Materias:
Antropologia educativa
Coneixement, Teoria del
Didàctica
Tesis i dissertacions electròniques
Acceso en línea:Accés lliure
Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull:https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009655605606719

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