La formación del profesorado en didáctica de las ciencias sociales en el ámbito Iberoamericano
La declaración de la pandemia asociada al SARS-CoV-2 por parte de la OMS en marzo de 2020 supuso un gran impacto en todos los niveles de la vida cotidiana, incluido el educativo. En este contexto de emergencia sanitaria, la Facultad de Educación de la Universidad de Murcia acordó desarrollar las...
| Otros Autores: | , , |
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| Formato: | Libro electrónico |
| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
Murcia :
EDITUM. Ediciones de la Universidad de Murcia
2021.
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| Materias: | |
| Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009655537106719 |
| Sumario: | La declaración de la pandemia asociada al SARS-CoV-2 por parte de la OMS en marzo de 2020 supuso un gran impacto en todos los niveles de la vida cotidiana, incluido el educativo. En este contexto de emergencia sanitaria, la Facultad de Educación de la Universidad de Murcia acordó desarrollar las sesiones de las diferentes asignaturas del Grado de Educación Primaria (entre otros) de manera semipresencial para el curso 2020-2021. |
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| Descripción Física: | 1 online resource (531 pages) |
| Bibliografía: | Includes bibliographical references and index. |
