| Sumario: | "Malgrado il persistere di pregiudizi difficili da scardinare, nel corso degli ultimi anni il tema dell’inclusione delle persone disabili ha conquistato sempre più spazio nel dibattito nazionale e internazionale. Attraverso il concetto di inclusione si afferma la necessità di sostituire l’ormai desueto paradigma medico-assistenziale con un approccio egalitario, che mira a identificare e a rimuovere le forme di emarginazione sociale di cui le persone con disabilità soffrono quotidianamente.Forte di queste premesse, il volume indaga nuove strategie di partecipazione e di emancipazione sociale per giovani disabili, riconoscendo non solo nella scuola, ma anche nello sport e nell’educazione fisica uno strumento di inclusione dal notevole potenziale.Melissa Angela Milani è docente a contratto per l’insegnamento Scienze e tecniche dello sport per disabili presso l’Università di Bologna e consulente e formatore per diversi Uffici Scolastici Regionali (MIUR) per l’aggiornamento del personale docente di educazione fisica e sostegno della scuola primaria e secondaria di primo e secondo grado. Ha allenato la nazionale italiana di Goalball (disciplina sportiva per persone ipovedenti o cieche) che vinse l’oro paralimpico a Barcellon ’92 e occupa ruoli dirigenziali sia a livello regionale che nazionale nel Comitato Italiano Paralimpico."
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