La enseñanza-aprendizaje de la interpretación consecutiva: una propuesta didáctica aplicaciones a las combinaciones lingüísticas inglés-español y francés-español
| Otros Autores: | , |
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| Formato: | Libro electrónico |
| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
Granada :
Comares
2009.
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| Colección: | Interlingua ;
78. |
| Materias: | |
| Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009636706706719 |
| Descripción Física: | 1 recurso en línea (XIV, 135 páginas) : ilustraciones |
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| Bibliografía: | Bibliografía: páginas [131]-135. |
