Motivación, afectos y relaciones en el aula inclusiva

Hoy en día el proceso de enseñanza y aprendizaje no se entiende si no es en el marco de entornos de aprendizaje inclusivos, en los que los docentes ajustan la ayuda educativa a la diversidad de alumnos tratando de eliminar las barreras para el aprendizaje. Desde un enfoque constructivista y sociocul...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Grc̉ia, Marta (-)
Otros Autores: Sanlorien, Pilar, autora (autora), Segués, M. Teresa, autora
Formato: Libro electrónico
Idioma:Castellano
Publicado: Barcelona : Editorial UOC 2017.
Colección:Educación escolar.
Materias:
Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull:https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009437965206719