Der Gebrauch der Jugendgewaltprävention : Subjektivierungsformen eines Problemdiskurses

Der Gebrauch der Jugendgewaltprävention Subjektivierungsformen eines Problemdiskurses

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Seit jeher nehmen Jugenddiskurse die Gestalt von Problemdiskursen an. Welche spezifische Bedeutung kommt Jugendgewaltprävention dabei zu? Verena Kuglstatter verknüpft im Anschluss an Michel Foucault Diskursanalyse mit interpretativen Verfahren und zeigt für die Schweiz, wie die Orientierung von...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Kuglstatter, Verena (Autor)
Formato: Tesis
Idioma:Alemán
Publicado: Bielefeld transcript Verlag 2018
Edición:1st ed
Colección:Gesellschaft der Unterschiede ; 43.
Materias:
Diskursanalyse; Jugendgewaltprävention; Soziale Arbeit; Sozialpolitik; Soziale Ungleichheit; Foucault; Macht; Gewalt; Jugend; Schweiz; Kriminalsoziologie; Sozialarbeit; Sozialpädagogik; Soziologie; Discourse Analysis; Youth Violence Prevention; Social Work; Social Policy; Social Inequality; Power; Violence; Youth; Switzerland; Sociology of Crime; Social Pedagogy; Sociology;
Foucault.
Power.
Social Inequality.
Social Pedagogy.
Social Policy.
Social Work.
Sociology of Crime.
Sociology.
Switzerland.
Violence.
Youth Violence Prevention.
Youth.
Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull:https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009436039406719
Descripción
Sumario:Seit jeher nehmen Jugenddiskurse die Gestalt von Problemdiskursen an. Welche spezifische Bedeutung kommt Jugendgewaltprävention dabei zu? Verena Kuglstatter verknüpft im Anschluss an Michel Foucault Diskursanalyse mit interpretativen Verfahren und zeigt für die Schweiz, wie die Orientierung von Fachkräften Sozialer Arbeit an kriminalpolitischer Programmatik dazu führt, dass Jugendgewalt als ein problematischer und dauerhaft zu bearbeitender Gegenstand diskursiv hervorgebracht wird. Dadurch werden einerseits die Professionen sowie die generationalen Machtverhältnisse legitimiert - andererseits jedoch wird Soziale Arbeit in ihrer Autonomie beschränkt und Jugendlichen werden Möglichkeiten der Partizipation verwehrt.
»Dieses Buch [bietet] die Chance, dass die "klassisch" ausgerichtete Leserschaft durch eine andere Brille auf das vielbeschriebene Themenfeld schauen kann und irritiert wird. Und das kann nie schaden!« Gerd Krüger, www.socialnet.de, 13.08.2018
Descripción Física:1 online resource (244 pages) : digital, PDF file(s)
Also available in print form
Bibliografía:Includes bibliographical references.
ISBN:9783837638981

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