Digitalisierung - Subjekt - Bildung : Kritische Betrachtungen der digitalen Transformation

Digitalisierung - Subjekt - Bildung Kritische Betrachtungen der digitalen Transformation

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Der Band versammelt kritische Perspektiven auf digitale Transformationen und diesen zugrunde liegende Mechanismen wie Quantifizierung, Algorithmisierung und Kommerzialisierung. Die Autor*innen aus Medienpädagogik, Erziehungswissenschaft, Bildungsforschung und Medienwissenschaft problematisieren in...

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Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Dander, Valentin (Editor ), Dander, Valentin Dr. editor (editor), Bettinger, Patrick Dr. editor, Ferraro, Estella editor, Leineweber, Christian editor, Rummler, Klaus Dr. editor
Formato: Libro electrónico
Idioma:Alemán
Publicado: Leverkusen Verlag Barbara Budrich 2020
Edición:1st ed
Materias:
Algorithmen
Bildungsgerechtigkeit
Digitale Bildung
Digitale Medien
Digitaler Kapitalismus
kritische Medienforschung
Medienforschung
Medienpädagogik
Algorithmen;Bildungsgerechtigkeit;Digitale Bildung;Digitale Medien;Digitaler Kapitalismus;kritische Medienforschung;Medienforschung;Medienpädagogik
Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull:https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009424813806719
Descripción
Sumario:Der Band versammelt kritische Perspektiven auf digitale Transformationen und diesen zugrunde liegende Mechanismen wie Quantifizierung, Algorithmisierung und Kommerzialisierung. Die Autor*innen aus Medienpädagogik, Erziehungswissenschaft, Bildungsforschung und Medienwissenschaft problematisieren in ihren Beiträgen Tendenzen der ökonomistischen und technizistischen Vereinnahmung und beschreiben widerständige Praktiken. Ihnen allen geht es dabei auf je spezifische Weise um die Frage nach dem komplexen Verhältnis des Subjektes zu Gesellschaft, Institutionen und Medien - und Möglichkeiten seiner Veränderung.
Die Publikation von Dander u. a. Ist für diejenigen interessant, die sich mit Digitalisierung auf vielen verschiedenen Ebenen auseinandersetzen möchten(...)Die Beiträge sind dabei sowohl auf einem hohen fachlichen Niveau als auch gut lesbar gehalten. Merz_medien + Erziehung (Zeitschrift für Medienpädagogik)/ Oktober 2020
Digitalisierung - Subjekt - Bildung lädt zu reflektierendem und neugierigem Lesen ein und ermöglicht Denkreisen, In-sich-gehen und Analyse - ein großartiges, überaus aktuelles Buch!socialenet.de, 25.08.2021
Descripción Física:1 online resource (278 pages)
Público:Lehrende und Forschende der Kommunikationswissenschaft, Medienwissenschaften und Sozialpädagogik
ISBN:9783847415480

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