A Transformative approach to prevent peer violence in schools contributions from communicative research methods

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Padrós, Maria (-)
Formato: Artículo
Idioma:Inglés
Materias:
Acceso en línea:Accés lliure
Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull:https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991006601649706719
Descripción
Bibliografía:Bibliografia