Hipertextos fragmentados una propuesta para trabajar la competencia lectoliteraria en la formación inical de docentes

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ambròs, Alba (-)
Formato: Artículo
Idioma:Castellano
Materias:
Acceso en línea:Accés restringit als usuaris de la URL (Blanquerna)
Accés off campus usuaris Blanquerna
Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull:https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991004658529706719
Descripción
Bibliografía:Bibliografia