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    Analyse des pratiques formatives et evaluatives de l'enseignement secondaire au Rwanda : perspectives possibles d'innovations
    por Nzabonaliba, Albert
    Publicado 2010
    Otros Autores: “…Nzabonaliba, Albert…”
    Tesis
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    Analyse des pratiques formatives et evaluatives de l'enseignement secondaire au Rwanda : perspectives possibles d'innovations : vers un modele theorique de formation didactique sur base de l'approche par les competences et les situations didactiques
    por Nzabonaliba, Albert
    Publicado 2010
    Otros Autores: “…Nzabonaliba, Albert…”
    Tesis
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