Representaciones sociales desde el docente y sus implicaciones en la didáctica literaria en el género de cuento hacia una comprensión de los procesos de formación del pensamiento crítico en estudiantes de secundaria

Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: eLibro (Miami, Estados Unidos) (-)
Formato: Libro electrónico
Idioma:Castellano
Publicado: Ibagué : Sello Editorial Universidad del Tolima [2015]
Materias:
Acceso en línea:Acceso restringido con credenciales UPSA
Ver en Universidad Pontificia de Salamanca:https://catalogo.upsa.es/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=839051
Solicitar por préstamo interbibliotecario: Correo | Formulario