Programación Didáctica un enfoque desde la gamificación, la inteligencia emocional y la lectura en Educación Física
Se pretende destacar la importancia de programar en la labor docente y para ello se ha elaborado una Programación Didáctica de la asignatura de Educación Física para el cuarto curso de Educación Secundaria Obligatoria.
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Formato: | Tesis |
Idioma: | Castellano |
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Acceso en línea: | Clic para texto completo. Acceso restringido UPSA |
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