La educación emocional en la formación profesional como una competencia que impregna el currículo
Se pretende recoger una inquietud que emana de la propia experiencia vital y de la observación de cómo las emociones rigen y determinan el futuro de una persona, su pleno bienestar, enmarcado en un contexto de pandemia Covid-19 que ha transformado en un tiempo acelerado la vida de toda la sociedad....
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| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Castellano |
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| Acceso en línea: | Acceso restringido UPSA |
| Ver en Universidad Pontificia de Salamanca: | https://catalogo.upsa.es/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=701938 |
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