Especificidad de la relación entre conciencia segmental y aprendizaje de la lecto-escritura en la dislexia

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Calvo Celorrio, Ana C. (-)
Formato: Libro
Idioma:Castellano
Publicado: Logroño : Gobierno de la Rioja, Instituto de Estudios Riojanos 1992
Colección:Ciencias Sociales ; 4
Materias:
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Descripción
Descripción Física:88 páginas
Bibliografía:Bibliografía : páginas 85-88
ISBN:9788487252990