Objetos de aprendizaje guía metodológica para el diseño y la evaluación de objetos de aprendizaje basados en los principios de invidualización y personalización
Los Objetos de aprendizaje han sido considerados como el nuevo paradigma de la representación de contenidos. De la ±teoría de objetos, propia de la Informática, estos objetos se trasladan al campo de la educación y la formación. Se afirma que su uso es universal, pero ¿en qué constructos pedagógicos...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
Sevilla :
Comunicación Social
2011.
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| Edición: | 1a. ed |
| Colección: | Educación (Comunicación Social)
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Click para texto completo. Acceso restringido UPSA |
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por Treviño Tejeda, María Eugenia
Publicado 2011
Publicado 2011
Universidad Pontificia de Salamanca (Otras Fuentes: Biblioteca Universidad de Deusto)
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Libro
