Educación inclusiva : modelo sistémico para el apoyo y la escolarización de alumnos con Trastorno del Espectro del Autismo en la Comunidad de Madrid

Educación inclusiva modelo sistémico para el apoyo y la escolarización de alumnos con Trastorno del Espectro del Autismo en la Comunidad de Madrid

Desde que Leo Kanner acuñara por primera vez en 1943 la terminología de “Autismo” muchos han sido los estudios que se han realizado a lo largo de la geografía mundial, dando lugar a diversas revisiones del diagnóstico y terminología de lo que hoy se conoce como Trastorno del Espectro del Autismo. La...

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Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: Universidad Pontificia de Salamanca (España). Facultad de Educación (-)
Otros Autores: Hidalgo Pérez, Miriam. autor (autor), Luna Cortés, Juan Jesús. director de la publicación (director de la publicación)
Formato: Tesis
Idioma:Castellano
Publicado: 2024
Materias:
Universidad Pontificia de Salamanca (España) > Tesis y disertaciones académicas.
Integración escolar. > España > Madrid
Autismo. > España > Madrid
Niños autistas > Educación. > España > Madrid
Tesis doctorales > Universidad Pontificia de Salamanca, Facultad de Educación
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