Nuevos alfabetismos su práctica cotidiana y el aprendizaje en el aula
| Otros Autores: | , , |
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| Formato: | Libro electrónico |
| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
Madrid :
Ediciones Morata
2010.
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| Edición: | Segunda edición |
| Colección: | Digitalia Hispánica.
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| Acceso en línea: | Conectar con la versión electrónica |
| Ver en Universidad de Navarra: | https://innopac.unav.es/record=b46584468*spi |
Tabla de Contenidos:
- Primera Parte: ¿Qué hay de nuevo?
- I. De la "lectura" a los "nuevos" alfabetismos
- II. Los nuevos alfabetismos y el problema de las mentalidades
- III. "Nuevos alfabetismos": Conceptos y prácticas
- Segunda Parte. Los nuevos alfabetismos en la práctica cotidiana-- IV. Los nuevos alfabetismos como remix
- V. Noticias, opiniones y música: El blogueo y el mediacasteo como actividades de participación
- Tercera Parte: El encuentro entre el aprendizaje de clase y los nuevos alfabetismos
- VI. Planificación de la enseñanza para el i-mode : El aprendizaje en la era de "la red móvil"
- VII. Memes, A/alfabetismo y aprendizaje en clase
- VIII. ¿Qué más?
