Islamunterricht - Islamischer Religionsunterricht - Islamkunde Viele Titel - ein Fach?
Die in diesem Band versammelten Aufsätze bieten Einblicke in die didaktische Diskussion zum Islamunterricht an öffentlichen Schulen in Deutschland. Hierzu werden Baden-Württemberg, Berlin, Niedersachsen und Nordrhein-Westfalen in einen gemeinsamen Untersuchungskontext gestellt.Die Analyse von Leh...
| Otros Autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Libro electrónico |
| Idioma: | Alemán |
| Publicado: |
Bielefeld :
transcript-Verlag
[2015]
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| Edición: | 1. Aufl |
| Colección: | De Gruyter Open Access ebooks.
Globaler lokaler Islam. |
| Acceso en línea: | Conectar con la versión electrónica |
| Ver en Universidad de Navarra: | https://innopac.unav.es/record=b43336188*spi |
Tabla de Contenidos:
- Frontmatter
- Inhalt
- Vorwort / Malik, Jamal
- Einleitung
- Eine Gebrauchsanleitung für Leserinnen und Leser / Kiefer, Michael / Mohr, Irka-Christin
- Islamische Religionspädagogik und -didaktik - Offene Fragen zu den Gegenständen einer neuen wissenschaftlichen Fachrichtung / Kiefer, Michael
- Die Lehrpläne
- Islamische Quellen in staatlichen Lehrplänen für den Islamunterricht: Auswahlkriterien, Präsentation und Kontext / Kiefer, Michael
- Zur Konstruktion von Unterrichtsgegenständen und Bildungszielen. Das Beispiel der niedersächsischen Rahmenrichtlinien für den Schulversuch "Islamischer Religionsunterricht" / Mohr, Irka-Christin
- Lehrpläne für den islamischen und für den alevitischen Religionsunterricht: Ein Feld für die Aushandlung von Sunna, Schia und Alevitentum / Mohr, Irka-Christin
- Die Unterrichtspraxis
- Islamkunde in Nordrhein-Westfalen und der Schulversuch islamischer Religionsunterricht in Baden-Württemberg im Vergleich - Einblicke in die Rahmenbedingungen und in die Praxis der Unterrichtsmodelle / Kiefer, Michael
- Notizen aus der didaktischen Diskussion des islamischen Religionsunterrichts in Niedersachsen / Mohr, Irka-Christin
- Eine Didaktik für den islamischen Religionsunterricht in Berlin. Ergebnisse aus Unterrichtsbesuchen und Gesprächen mit Lehrerinnen und Lehrern / Mohr, Irka-Christin
- Die Voraussetzungen für einen islamischen Religionsunterricht
- Auf die Inhalte kommt es an! "Erlaubtes" und "Nichterlaubtes" im staatlichen Religionsunterricht nach Artikel 7 GG / Gebauer, Klaus
- Zur Diskussion der Mündigkeit als Zielkategorie der öffentlichen Schule und des islamischen Religionsunterrichts / Mohr, Irka-Christin
- Schluss
- Islamwissenschaftliche Thesen zum islamischen Religionsunterricht / Kiefer, Michael / Mohr, Irka-Christin
- Unterrichtsforschung in der Islamwissenschaft zwischen Beobachtung und Intervention / Kiefer, Michael / Mohr, Irka-Christin
- Literatur
- Autorinnen und Autoren.
