La Construction des savoirs XVIIIe-XIXe siècles
Au tournant des xviiie et xixe siècles, l'apprentissage des savoirs se transforme considérablement et s'accompagne d'une redistribution des champs de la connaissance. La notion de ±savoirs» s'en trouve par là-même modifiée. Cet ouvrage étudie l'évolution des savoirs,...
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| Formato: | Electrónico |
| Idioma: | Francés |
| Publicado: |
Lyon :
Presses universitaires de Lyon
2019.
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| Colección: | OpenEdition ebooks.
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| Acceso en línea: | Conectar con la versión electrónica |
| Ver en Universidad de Navarra: | https://innopac.unav.es/record=b42901893*spi |
| Sumario: | Au tournant des xviiie et xixe siècles, l'apprentissage des savoirs se transforme considérablement et s'accompagne d'une redistribution des champs de la connaissance. La notion de ±savoirs» s'en trouve par là-même modifiée. Cet ouvrage étudie l'évolution des savoirs, à la fois dans le domaine des sciences humaines qui émergent alors, comme l'anthropologie ou la géographie, et à partir de connaissances plus diffuses, à la limite parfois du scientifique et du magique, telles les expérimentations faites sur l'électricité. Le xviiie siècle, qualifié avec raison d'âge des dictionnaires, est une période où l'on se passionne pour la mise en ordre de l'univers et pour l'établissement de nomenclatures. L'Encyclopédie de Diderot est le témoignage le plus brillant de ce nouvel état d'esprit. Au xixe, cet encyclopédisme raisonné continuera de nourrir les principaux courants intellectuels, des saint-simoniens aux penseurs catholiques. |
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| Notas: | Textes des communications présentées lors de séances de séminaires menés à Lyon, organisés par les équipes dix-huitiémistes et dix-neuviémistes du laboratoire LIRE (Littératures, idéologies, représentations aux XVIIIe et XIXe siècles) en 1999-2001 puis en 2002-2005. La pagination de l'édition imprimée correspondante est de : 251 pages. |
| Descripción Física: | 1 recurso electrónico |
| Formato: | Forma de acceso: World Wide Web. |
| ISBN: | 9782729711047 |
