La part sensible de l'acte présence au quotidien en éducation sociale
Les éducateurs sociaux qui interviennent auprès de jeunes placés en foyer doivent naviguer entre des normes éducatives préconstruites et l'imprévisibilité inhérente à leur l'activité. Le quotidien, dans ses moments fantasques, place le professionnel à un degré élevé de comple...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Electrónico |
| Idioma: | Francés |
| Publicado: |
Genève :
Éditions ies
2017.
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| Colección: | Le social dans la cité ;
20. |
| Acceso en línea: | Conectar con la versión electrónica |
| Ver en Universidad de Navarra: | https://innopac.unav.es/record=b42894992*spi |
