Improving school leadership through support, evaluation, and incentives the Pittsburgh principal incentive program

This report examines the Pittsburgh Principal Incentive Program's implementation, how principals and other school staff have responded to the reforms, and what outcomes accompanied program implementation.

Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Hamilton, Laura S. (-)
Formato: Libro electrónico
Idioma:Inglés
Publicado: Santa Monica, CA : RAND cop. 2012.
Colección:EBSCO Academic eBook Collection Complete.
Acceso en línea:Conectar con la versión electrónica
Ver en Universidad de Navarra:https://innopac.unav.es/record=b42523023*spi

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