Professional development for language teachers strategies for teacher learning

This much-needed text provides a coherent and strategic approach to teacher development Teacher Development for Language Teachers examines ten different approaches for facilitating professional development in language teaching: self-monitoring, support groups, journal writing, classroom observat...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Richards, Jack C., 1943- autor (autor), Farrell, Thomas S. C. (Thomas Sylvester Charles), autor
Formato: Libro electrónico
Idioma:Inglés
Publicado: Cambridge : Cambridge University Press 2005.
Colección:CUP ebooks.
Acceso en línea:Conectar con la versión electrónica
Ver en Universidad de Navarra:https://innopac.unav.es/record=b42031059*spi

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