Modelo didáctico para contribuir a la educación energética en la etapa intensiva
Propone un modelo didáctico para contribuir a la educación energética en la etapa intensiva de la formación.
| Autor principal: | |
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| Autor Corporativo: | |
| Otros Autores: | , |
| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
La Habana :
Editorial Universitaria
2011.
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| Colección: | elibro.net.
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| Acceso en línea: | Conectar con la versión electrónica |
| Ver en Universidad de Navarra: | https://innopac.unav.es/record=b41513721*spi |
