School bullying new theories in context

Bullying is a socially and culturally complex phenomenon that until now has largely been understood in the context of the individual. This book challenges the dominance of this approach, examining the processes of extreme exclusion that are enacted in bullying - whether at school, through face-to-fa...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Schott, Robin May, editor (editor), Søndergaard, Dorte Marie, editor
Formato: Libro electrónico
Idioma:Inglés
Publicado: New York : Cambridge University Press 2014.
Colección:CUP ebooks.
Acceso en línea:Conectar con la versión electrónica
Ver en Universidad de Navarra:https://innopac.unav.es/record=b39798902*spi

Ejemplares similares