Access to higher education: two perspectives A comparative study to the Federal Republic of Germany and the United States of America ; Final report of the German-U.S. Study Group

Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: International Council for Educational Development (-)
Formato: Libro
Idioma:Inglés
Publicado: New York, N.Y. : Interbook Inc 1978
Colección:Access to higher education ; 7
Materias:
Ver en Universidad de Navarra:https://innopac.unav.es/record=b37484849*spi
Descripción
Descripción Física:79 p. ; 22 cm
ISBN:9780891922193