Inclusion in the city selection, schooling and community

This volume explores inclusion and exclusion in the context of policy and practice in Birmingham. Detailed case studies, based on research specially undertaken for this book, relate inclusion to key issues in contemporary education.

Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Potts, Patricia (-)
Formato: Libro electrónico
Idioma:Inglés
Publicado: London : RoutledgeFalmer 2003.
Colección:EBSCO Academic eBook Collection Complete.
Acceso en línea:Conectar con la versión electrónica
Ver en Universidad de Navarra:https://innopac.unav.es/record=b35597239*spi
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Publicado 2003
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Libro electrónico