Attention Deficit Hyperactivity Disorder a Practical Guide for Teachers

This is a clear and concise guide to classroom practice for teachers dealing with pupils with attention deficit / hyperactivity disorder, a condition that is estimated to affect on average one in every twenty-five children. In this new and revised edition, the authors present in an accessible style...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Cooper, Paul (-)
Otros Autores: Bilton, Katherine M.
Formato: Libro electrónico
Idioma:Inglés
Publicado: Hoboken : Taylor and Francis 2013.
Edición:2nd ed
Colección:EBSCO Academic eBook Collection Complete.
Acceso en línea:Conectar con la versión electrónica
Ver en Universidad de Navarra:https://innopac.unav.es/record=b3559116x*spi

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