How deaf children learn what parents and teachers need to know
How can parents and teachers most effectively support the language development and academic success of deaf and hard-of-hearing children? Will using sign language interfere with learning spoken language? Should deaf children be placed in classrooms with hearing children? Are traditional methods of t...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro electrónico |
| Idioma: | Inglés |
| Publicado: |
New York :
Oxford University Press
2012.
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| Colección: | EBSCO Academic eBook Collection Complete.
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| Acceso en línea: | Conectar con la versión electrónica |
| Ver en Universidad de Navarra: | https://innopac.unav.es/record=b34682752*spi |
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por Marschark, Marc
Publicado 2012
Publicado 2012
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca Universidad de Navarra)
Libro electrónico
