Literacy and education understanding the new literacy studies in the classroom

The book follows an accessible format with multiple activities in each chapter, theory boxes highlighting seminal research and theory; suggestions for classroom design and planning ideas; an NLS assessment framework; and vignettes of New Literacy Studies and Multiliteracies classrooms in Britain and...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Pahl, Kate (-)
Otros Autores: Rowsell, Jennifer, 1969-
Formato: Libro electrónico
Idioma:Inglés
Publicado: London ; Thousand Oaks, Calif. : Paul Chapman 2005.
Colección:EBSCO Academic eBook Collection Complete.
Acceso en línea:Conectar con la versión electrónica
Ver en Universidad de Navarra:https://innopac.unav.es/record=b31530175*spi

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