Productive group work how to engage students, build teamwork, and promote understanding

Explains how to create the right circumstances for group learning so that students build on one another's understanding and end up knowing more than they would have working alone.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Frey, Nancy, 1959- (-)
Otros Autores: Fisher, Douglas, 1965-, Everlove, Sandi
Formato: Libro electrónico
Idioma:Inglés
Publicado: Alexandria, Va. : Association for Supervision and Curriculum Development c2009.
Colección:EBSCO Academic eBook Collection Complete.
Acceso en línea:Conectar con la versión electrónica
Ver en Universidad de Navarra:https://innopac.unav.es/record=b31388838*spi

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