The wired tower perspectives on the impact of the Internet on higher education

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Pittinsky, Matthew Serbin (-)
Formato:	Libro
Idioma:	Inglés
Publicado:	Upper Saddle River, NJ : Financial Times/Prentice Hall c2003
Materias:	Internet en la enseñanza. Enseñanza asistida por ordenador. Educación > Metodología tecnológica.
Ver en Universidad de Navarra:	https://innopac.unav.es/record=b16194913*spi

Publicado 2002

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