Modelos de integración de la educación del consumidor en el curriculum escolalar : un análisis desde el área de ciencias

Modelos de integración de la educación del consumidor en el curriculum escolalar un análisis desde el área de ciencias

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Pujol Vilallonga, Rosa Ma (-)
Formato: Tesis
Idioma:Castellano
Publicado: Bellaterra : Publicacions de la Universitat Autònoma de Barcelona 1998
Ver en Universidad de Navarra:https://innopac.unav.es/record=b13770512*spi

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