Un análisis comparativo de los sistemas curricular, metodológico y de evaluación en el área de matemáticas, entre España y los países francófonos europeos implicaciones para el rendimiento académico

Detalles Bibliográficos
Autor principal: González-Herrero López, María Elena (-)
Formato: Tesis
Idioma:Castellano
Publicado: Murcia : Universidad, Secretariado de Publicaciones e Intercambio Científico 1995
Ver en Universidad de Navarra:https://innopac.unav.es/record=b13280922*spi
Descripción
Descripción Física:7 microfichas ; 11x15 cm + 13 p. ; 16 cm
ISBN:9788476846285