Round my way : authority and double-consciousness in three urban high school writers

Round my way authority and double-consciousness in three urban high school writers

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Goldblatt, Eli (-)
Formato: Libro
Idioma:Inglés
Publicado: Pittsburgh [etc.] : University of Pittsburgh Press 1995
Colección:Pittsburgh series in composition, literacy, and culture
Materias:
Literatura y sociedad > Pensilvania.
Composición > Literatura > Didáctica
Diarios íntimos > Arte de escribir.
Enseñanza secundaria > Pensilvania.
Ver en Universidad de Navarra:https://innopac.unav.es/record=b12647809*spi

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