Transition and school-based services : interdisciplinary perspectives for enhancing the transition process

Transition and school-based services interdisciplinary perspectives for enhancing the transition process

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Detalles Bibliográficos
Otros Autores: DeFur, Sharon (-), Patton, James R.
Formato: Libro
Idioma:Inglés
Publicado: Austin : Pro-Ed 1999.
Materias:
Personas con discapacidad > orientación profesional > Estados Unidos > estudios y conferencias.
Educación especial > Estados Unidos > estudios y conferencias.
Ver en Universidad de Deusto:https://oceano.biblioteca.deusto.es/primo-explore/search?query=any,contains,991001201479703351&tab=default_tab&search_scope=deusto_alma&vid=deusto
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