Juegos de interacción para niños y preadolescentes Escuela, feed-back, influencia, cooperación Escuela, feed-back, influencia, cooperación /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Vopel, Klaus W. (-)
Formato: Libro
Idioma:Castellano
Publicado: Madrid : CCS 2003.
Edición:4a ed
Colección:Animación de Grupos ; 12
Materias:
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