Études économiques de l'OCDE Danemark 2013 Danemark 2013 /
- Statistiques de base du Danemark, 2012 (Les chiffres entre parenthèses indiquent la moyenne de l'OCDE) - Résumé - Évaluation et recommandations - Spécialisation commerciale et politiques de promotion de la concurrence et de l'innovation - Mettre pleinement à profit les comp...
| Autor principal: | |
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| Autor Corporativo: | |
| Formato: | Libro electrónico |
| Idioma: | Francés |
| Publicado: |
Paris :
OCDE
2016.
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| Colección: | Études économiques de l'OCDE : Danemark
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| Materias: | |
| Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009705836006719 |
Tabla de Contenidos:
- Intro
- Table des matières
- Statistiques de base du Danemark, 2012
- Résumé
- Principales conclusions
- Rééquilibrer l'économie
- Encourager la concurrence et l'innovation
- Mettre pleinement à profit les compétences
- Principales recommandations
- Rééquilibrer l'économie
- Encourager la concurrence et l'innovation
- Mettre pleinement à profit les compétences
- Évaluation et recommandations
- Graphique 1. Le Danemark se situe dans une position favorable au regard de nombreux critères du bien-être
- Graphique 2. La croissance a été peu dynamique
- La croissance devrait se redresser progressivement
- Graphique 3. Les prix des logements semblent remonter
- Tableau 1. Indicateurs et prévisions macroéconomiques
- Graphique 4. Le marché du travail s'est dégradé
- Graphique 5. La compétitivité des prix s'est un peu améliorée
- Graphique 6. La politique monétaire a été très accommodante
- Graphique 7. La situation budgétaire du Danemark est relativement bonne
- Graphique 8. La dette brute des ménages est la plus élevée de la zone OCDE
- Améliorer la stabilité financière
- Graphique 9. Le secteur bancaire est de relativement grande taille
- Graphique 10. L'encours des prêts improductifs est important
- Graphique 11. Les prêts à amortissement différé aggravent la vulnérabilité du secteur financier
- Encadré 1. Recommandations concernant la stabilité financière
- Le cadre budgétaire a été renforcé mais la structure de la fiscalité peut être améliorée
- Graphique 12. Les impôts marginaux sur les hauts revenus sont élevés
- Graphique 13. Des recettes importantes sont tirées des impôts environnementaux
- Graphique 14. Les dépenses publiques de santé et de soins de longue durée devraient augmenter fortement
- Encadré 2. Recommandations concernant la politique budgétaire.
- Stimuler la croissance de la productivité doit être un objectif prioritaire
- Graphique 15. La croissance tendancielle du PIB réel par heure travaillée est faible
- Graphique 16. L'investissement en capital intellectuel est relativement élevé
- Graphique 17. Les compétences des adultes sont plus faibles au Danemark que dans d'autres pays nordiques
- Graphique 18. La participation du Danemark aux chaînes de valeur mondiales est moindre que celle d'autres petites économies ouvertes
- Favoriser la concurrence
- Graphique 19. Le commerce de détail est fortement réglementé
- Favoriser l'innovation et l'entrepreneuriat
- Graphique 20. Les aides publiques à la recherche-développement (R-D) des entreprises prennent à la fois la forme d'incitations fiscales et de financements directs
- Encadré 3. Recommandations destinées à favoriser la concurrence, l'innovation et l'entrepreneuriat
- Mettre en œuvre des politiques d'éducation et de formation des adultes permettant aux individus d'acquérir les bonnes compétences
- Graphique 21. La proportion de jeunes adultes ayant un faible niveau d'études est relativement élevée
- Mettre en œuvre des politiques du marché du travail et des politiques sociales permettant de tirer le meilleur parti des compétences
- Graphique 22. La proportion de travailleurs hautement qualifiés est relativement faible dans certains services privés
- Encadré 4. Recommandations en vue de mettre pleinement à profit les compétences
- Bibliographie
- Annexe A1. Viabilité de la dette publique
- Graphique A1.1. Taux d'endettement public dans différents scénarios
- Annexe A2. Progrès accomplis en matière de réformes structurelles
- Chapitre 1. Spécialisation commerciale et politiques de promotion de la concurrence et de l'innovation.
- Graphique 1.1. Écarts de PIB par habitant et de productivité par rapport à la moitié supérieure des pays de l'OCDE
- La croissance de la productivité a été lente
- Graphique 1.2. Croissance du PIB réel par heure travaillée, pour l'ensemble de l'économie
- Encadré 1.1. Les commissions de la productivité dans certains pays de l'OCDE
- Tableau 1.1. Productivité du travail, productivité totale des facteurs et accroissement de l'intensité capitalistique
- La spécialisation commerciale comme source de croissance
- Encadré 1.2. Mondialisation et productivité
- Tableau 1.2. Destination des exportations danoises
- Évaluation des pertes de parts de marché
- Encadré 1.3. Analyse des variations de parts de marché
- Tableau 1.3. Rôle des facteurs structurels et de performance dans l'évolution des parts de marché à l'exportation 1995-2007
- Participation aux chaînes de valeur mondiales
- Graphique 1.3. Participation aux chaînes de valeur mondiales
- Tableau 1.4. Avantage comparatif révélé dans le secteur manufacturier
- Graphique 1.4. Solde des échanges bilatéraux entre le Danemark et ses principaux partenaires commerciaux
- Tirer le meilleur parti de la spécialisation commerciale
- Graphique 1.5. Restrictions au commerce international des services
- Commerce et croissance verte
- Graphique 1.6. Volume par habitant du CO2 émis par la production et par la consommation
- Graphique 1.7. Les dépôts de brevets dans les énergies renouvelables
- Favoriser la concurrence
- Lever les obstacles réglementaires
- Encadré 1.4. La réforme réglementaire du marché du livre danois
- Graphique 1.8. La réglementation dans la distribution de détail
- Améliorer encore les procédures de marchés publics
- Graphique 1.9. Dépenses de marchés publics
- Renforcer et rationnaliser le cadre institutionnel de la concurrence
- Favoriser l'innovation.
- Évaluer les résultats de l'innovation au Danemark
- Graphique 1.10. Résultats comparés des systèmes nationaux de science et d'innovation
- Graphique 1.11. Croissance de la productivité totale des facteurs et intensité de la R-D des entreprises
- Graphique 1.12. Demandes de dépôt de marques de services
- Graphique 1.13. Intensité de l'investissement dans le capital intellectuel
- Améliorer l'efficacité des politiques de l'innovation
- Graphique 1.14. Aides publiques directes au financement de la R-D des entreprises et incitations fiscales à la R-D
- Améliorer l'accès au financement
- Graphique 1.15. Taux de réussite des entreprises dans l'obtention d'un prêt
- Graphique 1.16. Investissements en capital-risque
- Faciliter l'expansion et l'internationalisation des PME
- Graphique 1.17. L'innovation dans les petites et moyennes entreprises
- Promouvoir les entreprises à forte croissance et l'entrepreneuriat
- Tableau 1.5. Les gazelles dans les pays nordiques
- Poursuivre l'internationalisation des entreprises
- Encadré 1.5. Recommandations pour encourager la concurrence, l'innovation et l'entrepreneuriat
- Bibliographie
- Annexe 1.A.1. La stratégie danoise de l'innovation
- Les enjeux sociétaux comme moteur de l'innovation
- La conversion du savoir en valeur
- L'éducation comme moyen de mieux mobiliser les connaissances
- Chapitre 2. Mettre pleinement à profit les compétences
- Évaluer les compétences
- Graphique 2.1. Niveau d'aptitude dans les compétences clés en traitement de l'information selon l'enquête de l'OCDE sur les compétences des adultes
- Développer les compétences
- Relever le niveau de performances de l'enseignement primaire et secondaire
- Graphique 2.2. Population diplômée du deuxième cycle de l'enseignement secondaire
- Graphique 2.3. Les résultats du Danemark et de la Finlande à l'enquête PISA.
- Graphique 2.4. Comparaison des acquis scolaires des élèves issus de l'immigration et des élèves autochtones
- Graphique 2.5. Nombre annuel d'heures de cours par niveau d'enseignement, 2011
- Graphique 2.6. Confiance dans le système éducatif
- Renforcer encore l'enseignement et la formation professionnels
- Graphique 2.7. Taux de diplômés de fin d'études secondaires
- Encadré 2.1. Principales caractéristiques du système d'EFP danois
- Faire en sorte que l'enseignement supérieur fournisse les compétences voulues
- Graphique 2.8. Les études supérieures au Danemark
- Graphique 2.9. Incitations à l'investissement privé dans l'enseignement supérieur
- Encadré 2.2. La réforme des bourses d'études
- Encadré 2.3. Financement de la scolarité obligatoire et de l'enseignement supérieur
- La formation des adultes est une pratique généralisée
- Graphique 2.10. Participation à la formation des adultes, en fonction du niveau de compétence en littératie
- Compétences vertes
- Bien utiliser les compétences
- Les signes d'un emploi optimisé des compétences dans l'économie sont mitigés
- Graphique 2.11. Proportion de travailleurs très qualifiés par secteur
- Des pratiques rationnelles dans l'organisation du travail aident les salariés à bien exploiter leurs compétences
- Graphique 2.12. Conditions et pratiques de travail dans certains pays de l'UE
- Graphique 2.13. L'utilisation des compétences au travail
- Les institutions du marché du travail sont globalement solides
- Graphique 2.14. Répartition des actifs en fonction de leur ancienneté dans l'emploi
- Graphique 2.15. Protection des salariés en contrat de travail permanent contre les licenciements individuels et collectifs
- Encadré 2.4. Clauses de non-concurrence dans les contrats de travail
- Tableau 2.1. Législation comparée des clauses de non-concurrence au Danemark et en Suède.
- Réformer le système de fixation des salaires dans le secteur public.
