L'inclusion des etudiants handicapes dans l'enseignement tertiaire et dans l'emploi

L'inclusion des etudiants handicapes dans l'enseignement tertiaire et dans l'emploi

Cet ouvrage analyse la transition des jeunes adultes handicapés vers l’enseignement tertiaire et vers l’emploi. Il analyse les politiques développées par plusieurs pays de l’OCDE et identifie les tendances récentes en termes d’accès à l’éducation et à l’emploi ainsi que les meilleures politiques et...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Organisation de coopération et de développement économiques.
Autores Corporativos: Organisation de coopération et de développement économiques (-), Organisation for Economic Co-operation and Development
Formato: Libro electrónico
Idioma:Francés
Publicado: [Paris] : OCDE 2011.
Colección:Politiques d'éducation et de formation,
Materias:
Students with disabilities > Education.
Students with disabilities > Employment.
Inclusive education.
Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull:https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009705351606719
Tabla de Contenidos:
  • Annexe
  • Conclusions et recommandations
  • Résumé
  • Remerciements
  • La transition à l'issue de l'enseignement secondaire des jeunes adultes handicapés
  • Stratégies institutionnelles de soutien aux étudiants handicapés
  • Un accès à l'enseignement tertiaire toujours difficile
  • Une transition vers l'emploi qui reste difficile
  • Avant-propos.

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