Regards sur l'éducation 2012 les indicateurs de l'OCDE
Source d'informations précises et pertinentes, Regards sur l'éducation: Les indicateurs de l'OCDE fait figure de publication de référence sur l'état de l'éducation dans le monde. Elle fournit des données sur la structure, le financement et les performances des systèm...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Autor Corporativo: | |
| Formato: | Libro electrónico |
| Idioma: | Francés |
| Publicado: |
Paris :
OECD Publishing
2012.
|
| Materias: | |
| Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009704614406719 |
Tabla de Contenidos:
- Avant-Propos
- Éditorial
- Introduction
- Guide du lecteur
- Les résultats des établissements d'enseignement et l'impact de l'apprentissage
- Indicateur A1 Quel est le niveau de formation de la population adulte ?
- Indicateur A2 Combien d'élèves termineront leurs études secondaires ?
- Indicateur A3 Combien d'étudiants termineront leurs études tertiaires ?
- Indicateur A4 En quoi les aspirations professionnelles et les domaines d'études dans l'enseignement tertiaire se différencient-ils entre les sexes ?
- Indicateur A5 Comment les élèves issus de l'immigration réussissent-ils à l'école ?
- Indicateur A6 Dans quelle mesure le niveau de formation des parents influe-t-il sur l'accès à l'enseignement tertiaire ?
- Indicateur A7 Dans quelle mesure le niveau de formation affecte-t-il le taux d'emploi ?
- Indicateur A8 Quel avantage financier le niveau de formation procure-t-il ?
- Indicateur A9 Quels sont les facteurs qui incitent à investir dans l'éducation ?
- Indicateur A10 En quoi le niveau de formation influe-t-il sur la croissance économique, le coût de la main-d'oeuvre et le pouvoir d'achat ?
- Indicateur A11 Quelles sont les retombées sociales de l'éducation ?
- Les ressources financières et humaines investies dans l'éducation
- Indicateur B1 Quel est le montant des dépenses par élève/étudiant ?
- Indicateur B2 Quelle part de leur richesse nationale les pays consacrent-ils à l'éducation ?
- Indicateur B3 Quelle est la répartition entre investissements public et privé dans l'éducation ?
- Indicateur B4 Quel est le montant total des dépenses publiques d'éducation ?
- Indicateur B5 Quels sont les montants des frais de scolarité et des aides publiques dans l'enseignement tertiaire ?
- Indicateur B6 À quelles catégories de services et de ressources les dépenses d'éducation sont-elles affectées ?
- Indicateur B7 Quels facteurs influent sur le niveau des dépenses ?
- Accès à l'éducation, participation et progression
- Indicateur C1 Quels sont les effectifs scolarisés ?
- Indicateur C2 En quoi les systèmes d'accueil de la petite enfance se différencient-ils dans le monde ?
- Indicateur C3 Combien d'étudiants entameront des études tertiaires ?
- Indicateur C4 Qui étudie à l'étranger et où ?
- Indicateur C5 La transition entre les études et la vie active : où en sont les jeunes de 15 à 29 ans ?
- Indicateur C6 Combien d'adultes participent à des activités de formation ?
- Environnement pédagogique et organisation scolaire
- Indicateur D1 Combien de temps les élèves passent-ils en classe ?
- Indicateur D2 Quels sont le taux d'encadrement et la taille des classes ?
- Indicateur D3 Quel est le niveau de salaire des enseignants ?
- Indicateur D4 Quel est le temps de travail des enseignants ?
- Indicateur D5 Qui sont les enseignants ?
- Indicateur D6 Qui prend les décisions clés au sein des systèmes d'éducation ?
- Indicateur D7 Quels sont les parcours et les passerelles vers l'enseignement secondaire et tertiaire ?
- Annexes
- Caractéristiques des systèmes d'éducation
- Statistiques de référence
- Sources, Méthodes et Notes techniques
- Liste des participants à cette publication
- Autres publications de l'OCDE
- Notes pays
- Canada
- France.
