Metodika práce s třídním kolektivem v inkluzivní třídě se zaměřením na žáky se sluchovým postižením, Metodická příručka
The methodology introduces the specific features of the educational process of a pupil with a hearing disability. The structure of the text reflects the systematic summary of various types of hearing impairment. It includes the specifics of the principles of right communication with pupils with hear...
| Autor Corporativo: | |
|---|---|
| Otros Autores: | , , |
| Formato: | Colección |
| Idioma: | Checo |
| Publicado: |
Brno [Czech Republic] :
Masarykova univerzita nakladatelství
2020
|
| Materias: | |
| Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009657619106719 |
