Gemeinsamkeit herstellen, Differenz bearbeiten Eine rekonstruktive Studie zu Gruppenprozessen in inklusiven Kleingruppen

Befürwortende ebenso wie skeptische Stimmen zum Thema Inklusion klingen häufig so, als sei ein Gelingen oder Scheitern inklusiver Prozesse kaum beeinflussbar. Entsprechend wenig ist untersucht, wie sich Gruppenprozesse in inklusiven Gruppen gestalten. Die vorliegende Studie schließt diese Lücke,...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Meyer, Dorothee (Autor)
Formato:	Libro electrónico
Idioma:	Alemán
Publicado:	Bad Heilbrunn Verlag Julius Klinkhardt 2019
Edición:	1st ed
Colección:	klinkhardt forschung. Perspektiven sonderpädagogischer Forschung
Materias:	Rehabilitationspädagogik Erziehungswissenschaft Inklusionspädagogik Inklusion Integration Gender inklusive Gruppen Heterogenität Sonderpädagogik Behindertenpädagogik Diversität Inklusive Hochschulbildung Förderpädagogik Hochschule Hochschulseminar Gruppe <Soz> Heterogene Lerngruppe Gruppendynamik Kleingruppe Gruppenpsychologie Heterogenität Sozialer Prozess Soziale Interaktion Soziale Integration Gemeinsamkeit Differenz Integrative Pädagogik Sonderpädagogik Dokumentarische Methode Fallbeispiel Deutschland Inclusion Higher education institute Group dynamics Small goup Small group Group psychology Heterogeneity Social process Social interaction Social integration Integrative education Remedial instruction sciences Special education for the handicapped Special needs education Exemplary model Germany Document
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